پرورشى يعنى آمادگيهاى بدنى ، روحى ، فنى 4 . رشد غريزى و رشد اكتسابى 5 . رشد انسان شامل گذشته و مستقبل نيز هست ( رشد انسان سه بعدى است ) . 6 . سرمايه هاى ما : مواريث فرهنگى و هنرى ما ( 1 ) از كتابها ، هنرها ، آثار تاريخى ، خود تاريخ صحيح و تحريفنشده ما و افتخارات تاريخ ما ، تمدن ما ، فلسفه ما ، فقه ما ، حقوق ما ، سيستم حكومتى ما ، اينهاست كه به ما غرور و شخصيت مىدهد . به نام تعصب نداشتن و به نام تمدن جديد از ما نگيرند . 7 . مظاهر بىرشدى ما : اهميت ندادن به پستهاى اجتماعى ، دوستان حسن روحانى ، گول كلمات فريبنده را خوردن از قبيل : قافله تمدن ، مد روز ، مقتضيات زمان ، پديده قرن ، تجدد 8 . علايم رشد : الف . ارزيابى صحيح و هر چيزى را در حد خود شناختن ، مثلًا ريش ، حجاب در مقابل نماز و روزه . و درك خوب چقدر ارزش دارد . ب . قدرت پيشبينى آينده ج . عارف به زمان بودن و روح زمان و احتياجات زمان را درك كردن د . ارزيابى صحيح در مصرف كردن نيروهاى فكرى ، بدنى ، اقتصادى ، جنسى و غيره كه مثلًا پولهاى ما انفاق محيى باشد يا مُميت ؟ به كى بدهيم ؟ صرف چه چيز بكنيم ؟ ما امروز احتياج به مدارس و دانشگاههاى ملى و اسلامى داريم . ه . خودشناسى به معنى حدّ خود و قدر خود را شناختن ، موقعيت حساس تاريخى خود را شناختن ، رسالت و مسئوليت خود را در عصر خود شناختن ، سرمايه ها و استعدادها را شناختن ، تاريخ

--> ( 1 ) . داستان مرحوم ميرزا مهدى آشتيانى